优化专业、同一名称！教育部摆设2025年度高档学

　　教育部近日印发《关于做好2025年度高档学历继续教育专业和校外讲授点设置取办理工做的通知》，要求优化高档学历继续教育的专业设置取办理；2025年秋季起，高档学历继续教育不再利用“函授”“业余”的名称，同一称为“非脱产”，准绳上不再新增脱产形式的学历继续教育专业点。

　　同时，要做好专业存案工做跟尾，进修形式从“函授”“业余”变动为“非脱产”的专业不计入新增专业，此前关于医学类、外语类、艺术类等专业设置办理政策准绳上继续合用，西医学类等学历继续教育专业，线下讲授（含实践性讲授）地址须正在校本部（含经核准的学校临床讲授）或其他开设相关医学类专业的院校。

　　各省级高档教育自学测验委员会要按照最新的全国自考开考专业清单，及时调整本省自考开考专业规划，更多开设办事区域和行业人才需求、适合自学的专业，择优选择省域内已开设统一全日制专业的高校承担从考工做，稳妥做好相关专业停考、从考学校变动、自考帮学机构办理等工做。

　　正在办学形式方面，《通知》明白，自2025年秋季起，高档学历继续教育不再利用“函授”“业余”的名称，同一称为“非脱产”，准绳上不再新增脱产形式的学历继续教育专业点；通俗高校举办的学历继续教育同一通过高考入学，同一落实公布的专业讲授根基要求，同一最低求学年限，同一结业证书。2025年秋季学期前已注册入学的函授、业余、收集教育学生继续按原政策施行。

　　正在优化专业结构布局方面，教育部激励有前提的高校增设先辈制制、人工智能、量子科技、生命健康、能源、绿色低碳、国际组织、金融科技等范畴相关专业，以及托育、养老、照护、家政等平易近生紧缺范畴急需专业。支撑有前提的高校开设戏曲、文物取修复、非通用语种、涉外和国际等范畴急需专业。设置高校准绳上不新增设国控专业。

　　高校要将继续教育做为学校人才培育系统和社会办事的主要构成部门，充实考虑学校办学定位和学科专业劣势、正在籍生数量、专业的市场需求及就业合作力，严酷对照教育部发布的学历继续教育办学根基要求，充实论证拟新设专业点，持续优化专业布局。高校应正在本校开设的已有至多一届结业生的全日制教育本、专科专业范畴内，设置继续教育本、专科专业。

　　日常监管方面，《通知》要求各相关高校切实推进“管办分手”，校内继续教育办理机构要加强对办学单元的常态化监视办理，对不合适教育讲授要求或前提较弱的校外讲授点要及时指点整改、暂停招生或自动撤销。

　　各省级教育行政部分要加强对省域内高校继续教育校外讲授点、自考帮学勾当的日常监管和查抄评估。对存正在办学前提不脚、讲授（测验）办理不规范等环境的办学从体，视环境赐与责令期限整改、暂停招生、暂停设置新专业、传递等处置。

　　高校要慎沉选择设点单元，出格是为高校供给医学类、艺术类专业进修支撑办事的，要严酷审核设点单元专业办学前提。各地要巩固校外讲授点规范办理，加大省域统筹力度，优先“双一流”扶植、“双高”等高程度大学设置的急需紧缺专业办学需要，沉点支撑教育强国扶植相关项目、试点需要，推进校外讲授点规模连结不变、结构持续优化。2025年度调整后的本省校外讲授点总数一般不得冲破上一年度本省校外讲授点总数（不含地方部分所属高校和外省高校正在本省设置的校外讲授点）。

　　省级教育行政部分、国度大学、全国高档教育自学测验指点委员会应按加强对本区域（系统）专业设置的统筹规划和协调，超凡规结构急需紧缺专业，支撑设置新兴专业，激励开设面向财产工人、农人工、退役甲士、残疾人等群体的专业。

　　《通知》要求，优化高档学历继续教育的专业设置取办理。高档学历继续教育专业目次以每年更新的《通俗高档学校本科专业目次》和动态调整的《职业教育专业目次》为根据。高档学历继续教育弥补专业目次不再用于专业存案。